東這學期換了一間英文補習班，這間補習班的方式比較填鴨，課業也比較重，去之前就坦言，如果要快樂學習就去別的地方，選這間補習班的原因除了離家近之外，也因為東需要人家逼，否則他很散漫，結果上了一個月，被老師說上課分心，無法專心在課業上，對於老師說的回家作業，英文聽不懂，中文也聽不懂.......英文聽不懂就算了，中文也聽不懂是怎樣。
這間的主任曾經跟我電話聯絡說東上課會分心，我跟主任說，他不管上甚麼，都被老師說過會分心，而且他會拖拉，動作慢，那主任一聽到這句話就說，喔，他是個學習慢的小孩，然後也說因為不是從第一級開始上，上的不扎實，問我要不要從第一級開始上，我看過第一級的課本，How are you.....這類的開始，這我覺得太簡單了，花錢再上一次這個實在浪費錢，當初換這補習班時，我有心理準備會跟不上，必須在家裡多加練習，但是這補習班對學生的說法實在不好聽，東在那裏，感覺好像被當笨蛋似的........
我到底要不要再繼續上下去，因為實在覺得東會被打擊信心，但是他的爸爸認為東就需要這樣的環境，可以盯得很緊，這補習班確實盯得很緊，每週還要再去上一個小時的加強班。我想我就陪著東一起學英文，每天都陪他練習，我相信他一定可以進步，至於降級，倘若一個月後他還是沒辦法跟上，那就只能降轉了。
東的學習態度真的很糟糕，他很喜歡上思維數學，但是上星期被老闆娘說他上課不認真，不肯配合老師寫題目，上課還跟別的同學講話，這就是學習態度，他用這樣的態度在上我所謂的才藝課(思維數學、英文....)，我想我得糾正他的就是他的態度問題，不能用這樣不認真的態度去上任何的課，我想我必須讓他了解，倘若他用這樣的態度上才藝課，我就必須停掉他所有喜歡的才藝課，然後只上他最討厭得英文課。
