前陣子不斷幫將將找幼兒園，希望他能在今年八月順利入學，說真的，每次帶他去看完幼兒園之後回家，我總是有點小小的難過，覺得他這麼小就要去上學，實在很捨不得，猶豫當中也一直在找尋資料，看到底要不要讓將將在今年入學念小班，最後還是決定讓他去接受現實的洗禮了，因為媽媽我很怕到時候無法同時照顧大的跟小的，況且以將將目前的年紀，是需要到外面跑跑跳跳的，總不能跟我一起整天窩在家裡，妹妹出生後幾個月，我也不可能天天帶他出門去消耗體力，而且我也怕我到時候照顧的品質不好，媽媽沒耐心、狀況不佳，連帶的家庭氣氛不好，孩子也不好受，各種考量之後，還是決定狠下心讓將將去上學了.......(雖然這麼說，但是此刻的我還是有些不捨的)
綜合多方意見，覺得還是找附近的幼兒園比較好，當出本來打算讓將將念公幼，但是桃園市住家附近的公幼沒有開小班，所以我只好開始找私立的幼兒園；綜合多方意見，還是找住家附近的比較好，萬一有甚麼狀況，家長比較方便去處理；原本想要找住家附近走路就可以到的幼兒園，註冊費+月費平均下來九千到九千出頭，搶手的幼兒園卡不到位置，不過我自己也沒有太喜歡就是了@@覺得人數太多、老師太少，課程太雜；規模比較小一點的，不是覺得學校太小，就是覺得老師不是很好，反正，媽媽進去的第一感覺最重要，選了好久，最後選到一間媽媽原本不想去的幼兒園，哈，年紀很大的學校，戶外空間沒有很大，不過教室空間明亮而且頗寬敞，二間教室共用一間廁所，廁所在教室裡面，睡覺有活動小床，師生比約1:12，這間學校雖然有點年紀，不過設備不會老舊。
今天是該校的招生說明會，有示範教學、闖關遊戲，雖然已經屬意要去念了，不過還是有些細節想再去了解，所以今天又帶著將將一起去了，其實參加的人數沒有很多，裡面的老師看起來都有點年紀，不過看他們跟孩子互動的模樣，還有跟孩子的對話讓我覺得......滿有經驗的，例如他們演了一場戲，有小朋友在台下說些有的沒的(舊生)，台上扮演媽媽的老師就說，你很閒吼，來幫我打掃(然後遞雞毛撢子給他)，那孩子再也沒有干擾過台上的教學過程了，我很欣賞這種用一些小小技巧轉移孩子注意力的方式，另外一點也是我會注意的，老師指導孩子的口令，將爸常常覺得將將很笨，一件事情，將爸講解很多，可是將將聽不懂，越做越糟，身為旁觀者的我知道，將爸的指導語太複雜了。將將參加闖關遊戲的體能項目，內容是跳圈圈，將爸要將將先跳在一個圈圈裏，然後再二隻腳跨二個圈圈，然後再合併跳進一個圈圈(地上有一個圈跟二個圈)......將將被將爸講得模糊聽不懂，旁邊的體能老師說，綠色圈圈一隻腳，黃色圈圈兩隻腳......只是這麼說，將將立刻聽懂，一下就過關，老師還問將將念小班了嗎?我說還沒，老師說這樣很不錯.......回程我跟將爸說這情形，將爸沒有"回嘴"，我想他自己也清楚當下的狀況，知道孩子應該要用簡單、清楚的指導語就好。
今天的說明會中，我也詢問了學校主任關於未來將將可能會遇到的老師，主任問我，希望孩子怎樣，是活潑的，還是比較沉穩的，他說每個老師帶出來的孩子還有教室氣氛不同，不過這學校的老師都是比較有經驗也有耐心的。我思考著希望將將在怎樣的氣氛中學習，活潑不錯，沉穩也很好，而那位班級氣氛活潑的老師，我今天碰到了，其實我還滿喜歡他的，覺得這個老師很幽默，也很有經驗，然後又跟一個助教聊天，他悄聲的說:我很喜歡跟著這個老師帶班，他帶出來的小朋友生活自理能力很好，小朋友也很有趣.......跟我今天看到那老師的直覺相同(對於看人這點，我對自己還有點自信)，所以就......報名囉，也在報名單上註明能幫我安排這位老師。希望將將入學之後能一切順利，不管到時候是不是這個老師，都能適應良好。
報名幼兒園
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